VARIANTE DE RAQUETAS DE NIEVE (EL2). 14 DE MARZO DE 2019

En esta segunda actividad realizada en el entorno lejano, concretamente en el Bosque de Valsaín, ubicado en la Sierra de Guadarrama, he disfrutado mucho más que en la anterior salida al entorno lejano, ya que en esta ocasión, la ruta realizada ha sido bastante más dura que la anterior. Ya que la meteorología no ha favorecido el hecho de poder contar con el entorno necesario para desarrollar la actividad de raquetas de nieve, el profesorado ha diseñado una ruta para hacer senderismo de nuevo. Me he sentido muy bien ya que el trayecto ha sido más costoso que el primero que hicimos, y eso me mantiene activo y motivado. El paisaje era un auténtico regalo para la vista, la cascada a la que he realizado la foto me ha parecido algo muy bonito que no se ve todos los días. Por otra parte, me he sentido muy agradecido ya que ha hecho un buen día, lo cual me ha permitido disfrutar de la actividad al máximo. Las sensaciones en general han sido muy positivas, como ya he mencionado en otras entradas, me gusta mucho el poder disfrutar de este tipo de prácticas ya que resultan muy atractivas y realmente considero que aprendo más aquí que en el aula. Soy consciente de que el profesorado de este departamento busca conseguir un aprendizaje significativo, y pienso que esta es una buena forma de lograrlo.

ESCALADA Y ORIENTACIÓN EN DEHESA BOYAL (EP 2). 7 DE MARZO DE 2019

La práctica de entorno próximo realizada en el Polideportivo Municipal Dehesa Boyal ha sido hasta ahora la práctica que más me ha gustado de todas, no sólo por lo dinámica que ha sido y porque pese a que no practique habitualmente escalada sea una práctica que me parezca muy llamativa, sino porque para mi personalmente hoy a sido un día de vivir buenos recuerdos. En este polideportivo relicé mis prácticas de TAFAD, y gran parte de aquellas prácticas las pasé en el rocódromo donde nos hemos encontrado hoy realizando la primera parte de la sesión. Ha sido bonito reencontrame con Andrés y algunos de sus compañeros después de 5 años, así como con un compañero de taekwondo que tras 6 años sin vernos, hoy se encontraba desarrollando la tarea que realizaba yo hace años como alumno en prácticas. Y pese a que esta información no es necesaria para este blogg, quería reflejarla, ya que he sentido nostalgia por aquellos tiempos, y a la vez felicidad y alegría. Esta clase de reencuentros me parecen muy bonitos, y hacen que uno disfrute todavía más de la sesión. En cuanto a la sesión, me ha parecido muy bien organizada, dividiendo a la clase en dos grupos, para una mejor distribución y un mejor desarrollo de las actividades, ya que pienso que de esta manera se ha gestionado mucho mejor el tiempo, que si hubiésemos estado todo el grupo junto en todo momento, pues no habría habido tanto tiempo de compromiso motor por parte del alumnado, sobre todo en las actividades del rocódromo. Los principales materiales de la escalada se han explicado de forma rápida y clara, y el tiempo dedicado a la práctica ha sido bastante amplio, algo que me ha gustado y que he disfrutado todo lo que he podido. Me he sentido como un niño pequeño, aunque generalmente en esta asignatura mesiento así siempre que hay prácticas ya que me considero una persona muy activa y disfruto de las actividades que propone Andrés, creo que está muy bien organizado el curso, y hablando de organización, el organigrama me parece un detalle que no tiene cualquier profesor, lo cual es de agradecer. En cuanto a la carrera de orientación, me ha parecido adecuada para alumnos de nuestra edad, el recorrido me ha parecido lo suficientemente extenso, y los contenidos de las balizas estaban directamente relacionados con la escalada, lo cual crea una conexión con la actividad de escalada muy buena, muy sencilla pero muy original a su vez. Mientras que la escalada ha sido más individual, la carrera de orientación ha sido un trabajo en equipo, lo cual fomenta la interacción entre los compañeros, así como la comunicación, el razonamiento y el respeto hacia las ideas propuestas y opiniones de los demás, algo que creo que me está viniendo muy bien trabajar y seguir desarrollando, pues es algo necesario tanto dentro como fuera del aula. Hoy ha sido un díade experiencias y sentimientos positivos, hoy ha sido de nuevo un día de aprendizaje y disfrute, conectando de nuevo con el medio natural, que por cierto, me ha dado qué pensar sobre la dehesa boyal, todos mis compañeros han alucinado con el paisaje que tengo al lado de casa prácticamente y yo en cambio no lo daba tanto valor, y pienso que podría aprovecharlo más. Ha habido un momento en el que me he llegado a sentir mal, por eso mismo, por no valorar lo que tengo tan cerca, ya que cualquiera no tiene un medio para poder realizar actividad física como la dehesa boyal de San Sebastián de los Reyes.

SENDERISMO (EL3). 28 DE FEBRERO DE 2019

En esta actividad de entorno lejano realizada en el Valle de la Barranca me lo he pasado bastante bien y lo he disfrutado mucho ya que es algo a lo que no estoy habituado, por tanto salir de la rutina siempre es gratificante y puede ser algo muy provechoso. Me ha llamado la atención el cuidado que hay que tener con este tipo de actividades, tanto en cuanto a meteorología, como en cuanto a la responsabilidad por parte de los docentes de comprobar el estado de la ruta a seguir el día de la actividad. A lo largo de la sesión se han tratado puntos muy interesantes y muy útiles para aplicar el día de mañana, el que más me ha llamado la atención es modo para comprobar las zonas con cobertura. A lo largo de la mañana me he sentido motivado, contento y participativo. Tengo que destacar que durante el desarrollo de la actividad de mi grupo he sentido un poco de frustración, ya que pretendía que la actividad fuese más dinámica de lo que ha sido, y personalmente no me ha gustado la actitud de algunos de los compañeros que han mostrado una actitud de pasotismo y de falta de interés hacia la tarea, y pienso que en el momento que a ellos les tocase realizar tu tarea no les gustaría encontrarse con esa clase de actitud. Pienso que todas las tareas serían mucho más eficaces y provechosas con niños pequeños ya que con alumnos de unas edades tan altas, a mi parecer la sensación que daba en algunas de las tareas propuestas por los compañeros podían ser un poco infantiles, sin embargo los contenidos eran bastante adecuados al medio en el que nos encontrábamos. Personalmente he disfrutado mucho de esta actividad realizada en el entorno lejano, me ha gustado mucho la experiencia, así como la ruta realizada, pues creo que ha sido bastante adecuada, ya que se ha tenido en cuenta que todo el alumnado pusiese realizarla. Como siempre remarco en este blog, es muy satisfactorio salir de la rutina, del estrés, de la cuidad, y disfrutar de paisajes tan bonitos y tan puros como el que nos hemos encontrado hoy.